El secretario de educación, Rubén Calderón Luján, reconoció la labor de los maestros y la disponibilidad de adoptar nuevas estrategias para trabajar desde casa, ante las medidas preventivas por la presencia del COVID-19. Así mismo manifestó que el sistema educativo evolucionó apoyándose en la tecnología, con la creación de grupos virtuales para desarrollar el programa educativo.
En cuanto al ausentismo, el funcionario estatal manifestó que se registraron muy pocos casos de este tipo, ya que el 90% de los maestros trabajaron de manera virtual, mientras que el 5% de los docentes se dieron a la tarea de visitar a los alumnos para una mejor coordinación y evitar el ausentismo, sobre todo en zonas donde la comunicación es difícil.