De acuerdo al CONEVAL en México 6.4 millones de niños, niñas y jóvenes de los 3 a los 18 años no asisten a la escuela, y sólo 1 de 3 que ingresan a la primaria, lograrán llegar a la universidad.
Según datos de la Encuesta para la Medición del Impacto Covid-19 en la Educación (Covid-Ed), de 2019 a 2020, 740 mil estudiantes (2.2%) no concluyeron el ciclo escolar: de los cuales, el 58.9% fue por alguna razón asociada a la COVID-19 y 8.9% por falta de dinero o recursos.
Karla, es una joven de 24 años que ha intentado ingresar a la Universidad Veracruzana para estudiar contaduría; sin embargo no ha logrado obtener un lugar y se ha quedado cuatro años sin iniciar su licenciatura debido a que no cuenta con recursos para pagar una escuela particular? Actualmente se dedica a limpiar casas y ayuda a su familia en la siembra y cosecha de café y nuez de la india, aunque ello no es suficiente para culminar sus estudios.
En México, con base en cifras de la medición multidimensional de la pobreza (2022) CONEVAL, la población de 3 a 21 años que no asiste a la escuela y carece de educación obligatoria es de 15.9 por ciento, mientras que la de 22 años o más, nacida a partir de 1998, sin educación media superior completa es de 36.7 por ciento.
A la falta de oportunidades se le agrega la pandemia por el Covid-19, la falta de becas garantizadas a los universitarios o aspirantes, y por si fuera poco otro asunto que afecta gravemente la educación en nuestro país es la baja calidad académica.
La organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE), señala que a nivel internacional, en los resultados de PISA en 2023, México se posicionó como el tercer país peor evaluado de la OCDE en Matemáticas y Comprensión Lectora, además con el peor puntaje en Ciencia.