Movimiento de Prepas Estatales negocía con SEZ: Miercoles posible regreso

Guadalupe, Zac.- Esta mañana de lunes 29 de abril, las instalaciones de la Secretaría de Educación de Zacatecas (SEZ) y el complejo de Ciudad Administrativa, que habían sido tomadas por el Movimiento de Prepas Estatales hace casi 20 días, fueron liberadas. Esta liberación se produjo tras la promesa de las autoridades educativas de establecer una mesa de diálogo, en la que participaría la secretaria de Educación, María del Carmen Salinas Flores.

A pesar de esta liberación, el Departamento de Educación Media Superior y más de 20 planteles siguen tomados por el movimiento, quienes advierten que, de no obtener respuestas satisfactorias en la mesa de diálogo pactada para hoy a las 2:00 p.m., volverán a tomar los espacios liberados.

En relación con la mesa de diálogo, representantes del movimiento expresaron su disposición al diálogo y la apertura a la negociación. Sin embargo, insisten en que esperan respuestas concretas a sus demandas, centradas en cinco puntos clave. Entre estos puntos se destacan la no represión económica y laboral a los miembros del movimiento, el reemplazo de puestos de confianza en la estructura administrativa de las preparatorias estatales, y la adjudicación de horas provisionales, entre otros.

En cuanto a las posibilidades de retomar las clases, se espera que, si las negociaciones avanzan de manera favorable, los planteles puedan estar en pleno funcionamiento a partir del miércoles, siempre y cuando se llegue a un acuerdo satisfactorio para ambas partes en la mesa de diálogo de hoy. Los representantes del movimiento también expresaron su preocupación por el impacto que la prolongación de la toma de instalaciones pueda tener en el desarrollo educativo de los estudiantes, especialmente aquellos que se preparan para el ingreso a la universidad. Sin embargo, insisten en que la dignidad laboral de los maestros es un aspecto fundamental que debe ser atendido.

El movimiento también hizo hincapié en la importancia de la participación de la Secretaría de Educación en la búsqueda de soluciones a largo plazo, como la solicitud de etiquetación de presupuesto para la educación en el Congreso, reconociendo que esta es una medida de mediano plazo, pero que sería un paso importante hacia la resolución de las demandas del movimiento.