Cada uno de los mil 200 estudiantes que habitan en zonas de alta y muy alta marginación del estado de Colima, atendidos por el Consejo Nacional de Fomento Educativo, serán visitados semana a semana por los maestros comunitarios con el objetivo de que no pierdan el ciclo escolar.
Así fue como se modificó la estrategia educativa ante la pandemia por Covid-19, informó Gustavo Salazar Arriaga, coordinador de Servicios Educativos del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) en Colima.
"Por medio de unos cuadernillos de trabajo, apoyados con los libros de texto de la SEP, van a visitar a los niños uno por uno en su casa en espacios abiertos con las medidas de seguridad y dotamos de tapabocas y el equipo necesario para que les dejen tareas, ellos les van a dejar la tarea los lunes, y los jueves recogen la tarea que le encargaron a los niños".
Previamente, se visitaron las 134 comunidades rurales distribuidas en los 10 municipios, para llevar a los estudiantes sus libros de texto y cuadernillos de trabajo.
Muchos de líderes educativos habitan en la misma localidad donde atienden a los alumnos, sin embargo, se buscará esclarecer las dudas educativas a través de comunicación telefónica con madres y padres de familia.
El ciclo educativo se llevará de esta manera hasta que el semáforo epidemiológico de Colima anuncie mejores condiciones.
"Estamos en espera, como nos dijeron las autoridades, hasta que estemos en semáforo verde, pero nosotros estamos listos, preparados para cualquier situación pero no dejamos de atender a los niños que es lo más importante llevar la educación a las comunidades más alejadas"
Para todos los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria establecidas en zona de alta y muy alta marginación, las clases iniciarán también este 24 de agosto.