Inteligencia Artificial transformando la educción
La inteligencia artificial tiene el objetivo de diseñar tecnología que emule la inteligencia humana y en el ámbito educativo ha sido una gran herramienta de enseñanza y de apoyo para la educación, tan solo en 2019 el sector educativo se vio obligado a cerrar los planteles en todo el mundo y nos forzó hacer uso de las tecnologías donde mil millones de estudiantes se vieron afectados.
Este tipo de tecnología no solo ayuda al estudiante, también facilita la labor administrativa y docente porque agiliza el trámite de inscripciones de los alumnos e incluso puede elaborar planeaciones, así como hacer uso de los chatbots que facilita resolver las dudas de los estudiantes.
"Abre apertura hacer más inclusivo con los estudiantes al proponerles actividades prácticas o proyectos de cierta manera más demandante" Jesús Zazueta profesor Itson
Las principales habilidades que los empleadores consideran que están aumentando su protagonismo en el camino al 2025 incluyen el análisis y el pensamiento crítico, así como la resolución de problemas y las habilidades de autogestión como aprendizaje activo, resiliencia, tolerancia al estrés y flexibilidad.
El maestro debe de estar a la vanguardia en esta tendencia que vino para quedarse porque ayuda ampliar el conocimiento, mostrando información a través de algoritmos que traspasan fronteras a través de una pantalla
"Todo ello es parte de lo que viene y vendrá de la inteligencia artificial y el docente debe estar a la vanguardia para explotarlo y sobre todo que sea un impacto positivo dentro de las aulas como un aliado" Jesús Zazueta profesor Itson
La inteligencia artificial no sustituye para nada la creatividad humana y su potencial transformador. Más bien, estas herramientas impulsan a quienes hacen uso de ella a dar un paso más y destacar como futuros profesionistas en medio de un ambiente sumamente competitivo.
"Vamos a generar contenido con mayor facilidad no solo en textos sino en audio, video y publicaciones un poco más elaboradas... puede ocasionar dependencia tecnológica donde los alumnos y los trabajadores basen sus tareas en el uso de estas herramientas que se pierda la creatividad." Víctor Valenzuela, maestro Guaymax