Educación se debe dar desde la casa

El director de la Secundaria General #2, Amado Rivas, enfatizó la importancia de las casas como cimientos fundamentales para la educación. Según sus palabras, en el hogar se establecen las bases, y en las escuelas se refuerzan y potencializan esas enseñanzas. Rivas subrayó un aspecto crucial: el impacto de la violencia en el entorno familiar, advirtiendo que aquellos que experimentan violencia en casa pueden replicarla en su entorno social.

Para el director, es esencial promover una comunicación constante y efectiva entre padres de familia, cuidadores y las instituciones educativas. Esta comunicación facilita la identificación temprana de señales de violencia y permite intervenir de manera proactiva para romper los ciclos de violencia que pueden prevalecer en los entornos familiares y sociales.

El llamado de Rivas apunta a la prevención de situaciones lamentables como la violencia en los entornos juveniles. Reconoce que la educación no solo implica la transmisión de conocimientos académicos, sino también la formación integral de los estudiantes, promoviendo valores de respeto, tolerancia y convivencia pacífica.

La familia, como núcleo primordial de la sociedad, tiene una responsabilidad fundamental en la formación de los jóvenes. Es en el ambiente familiar donde se moldean las actitudes y se interiorizan los valores que guiarán la conducta de los individuos en su vida adulta. Por ello, el papel de los padres y cuidadores como modelos a seguir es de suma importancia.

Sin embargo, el compromiso educativo no recae únicamente en el ámbito familiar. Las instituciones educativas, como la Secundaria General #2, desempeñan un papel complementario al proporcionar un entorno seguro y propicio para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.

La colaboración entre la familia y la escuela es un factor determinante en la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con la construcción de una sociedad más justa y pacífica. Es necesario que ambas partes trabajen de manera coordinada y comprometida para identificar y abordar los desafíos y problemáticas que puedan surgir en el proceso educativo de los jóvenes.