Hay que buscar estrategias modernas para que alumnos aprendan: cbtis89

La directora del CBTIS 89 ha manifestado que uno de los mayores problemas que enfrentan con los alumnos es su falta de enfoque durante las clases, ya que están mayormente distraídos utilizando sus teléfonos celulares y aplicaciones como TikTok. Ante esta situación, se han visto en la necesidad de incorporar esta red social al día a día de los estudiantes y las clases, con la esperanza de captar su interés y atención hacia el contenido educativo.

La proliferación de dispositivos móviles y el acceso constante a internet han generado nuevos desafíos en el ámbito educativo, especialmente en lo que respecta a la concentración de los estudiantes durante las clases. El uso excesivo de los teléfonos celulares y el consumo de contenido en plataformas como TikTok han provocado que muchos alumnos se distraigan fácilmente y pierdan el interés en las actividades escolares.

Ante esta realidad, la directora del CBTIS 89 y su equipo han optado por adoptar un enfoque innovador para abordar el problema. En lugar de prohibir el uso de los teléfonos celulares en el aula, han decidido integrar TikTok como una herramienta educativa, aprovechando su popularidad entre los estudiantes para crear contenido relevante y atractivo que complemente el plan de estudios.

Esta estrategia busca transformar una distracción en una oportunidad de aprendizaje, utilizando las características y el formato de TikTok para transmitir información de manera dinámica y entretenida. Los docentes han comenzado a desarrollar contenido educativo en forma de videos cortos, desafíos y actividades interactivas que puedan ser compartidos a través de la plataforma, con el objetivo de captar la atención de los estudiantes y facilitar su participación activa en el proceso de aprendizaje.

Además, la inclusión de TikTok en el entorno educativo también pretende fomentar habilidades digitales y creativas entre los alumnos, permitiéndoles explorar nuevas formas de expresión y comunicación en línea. Se espera que esta iniciativa no solo mejore el rendimiento académico de los estudiantes, sino que también los prepare para enfrentar los desafíos del mundo digital actual.

Sin embargo, la integración de TikTok en el aula también plantea desafíos y preocupaciones en cuanto a la supervisión y el uso responsable de la tecnología. Es fundamental establecer pautas claras y límites adecuados para garantizar un entorno de aprendizaje seguro y productivo, donde los estudiantes puedan aprovechar al máximo los beneficios de esta herramienta sin distraerse o desviarse del objetivo principal de la educación.