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28 de Noviembre del 2024
Educación

CETEG Costa Grande no coincide con “rebelión educativa”

CETEG Costa Grande no coincide con “rebelión educativa”
Por: Eliut Patiño
Ixtapa Zihuatanejo
12-08-2020

El representante de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero (CETEG) en la Costa Grande, Julio César Moyao Gaspar indicó que no coinciden con la postura de sus compañeros de la región Centro que están convocando a una "rebelión educativa" por el nuevo modelo impuesto por la Secretaría de Educación Pública (SEP) para el regreso a clases.  

Moyao Gaspar, aclaró que la región Costa Grande también rechaza rotundamente la educación a través de una televisión, porque aseguran que no se asemeja ni un poco a un modelo pedagógico o un recurso didáctico, sin embargo, reiteró en que sus agremiados lo están tomando como un posicionamiento y no una rebelión.

Dejó en claro que no van a permitir que la televisión se apropie de la atención del alumno, porque buscan no perder la relación que existe entre docente-comunidad-padres de familia-alumnos, porque de eso se compone la verdadera educación en México.

Coincidió al igual que la CETEG Centro que la imposición de la SEP de cierto modo excluye al docente, en ese sentido, dijo que su prioridad es concientizar y orientar a sus agremiados a no tomar a la TV como una herramienta pedagógica, más no a rebelarse o atrasar mucho más la educación de los alumnos.

Reiteró que su postura se basa en que sea el docente, quien realice la planeación de los temas a exhibir con base en herramientas propias y el contexto real de las comunidades y/o municipios, porque insisten en que serán ellos quienes evaluarán a los alumnos y no las televisiones o las empresas.

Por ello mencionó que en que todos esos planes se pueden hacer llegar a los grupos con las medidas sanitarias pertinentes, con el único propósito de no perder la conexión entre docentes-comunidad-padres de familia-alumnos y sobre todo, para que exista la apertura a la retroalimentación para los estudiantes que por alguna situación no comprendan los temas.





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