Menos del 40% de idóneos consiguen plazas

De los 10 mil 551 maestros que presentaron la evaluación del servicio profesional docente, sólo mil 900 resultaron idóneos, sin embargo, menos del 40 por ciento podrán recibir una plaza, detalló la secretaría de educación estatal.

"La idoneidad es solamente el requisito que nos permite saber quién tiene los conociéndose mínimos para estar en un aula, no es una constancia de derecho para tener una plaza docente, son cosas completamente distintas, significa que el número uno de evaluación de ingreso tiene los conocimientos para tener una plaza docente, por derecho le corresponderá que le asignen como número uno".