En Ahome, 8,200 personas no saben leer ni escribir

El rezago educativo sigue siendo un problema social que enfrentan desde las urbes más modernas hasta las comunidades rurales más marginales, un problema que representa un riesgo para el desarrollo económico y social en el país y en el mundo y que debe ser un punto de interés para los 3 niveles de gobierno y de esta manera, que no incrementen los porcentajes de personas que no saben leer ni escribir.

En el caso particular del municipio de Ahome, el panorama se ha mantenido a la baja en los últimos años, sin embargo, la pandemia por Covid-19 registró un ligero aumento en las personas analfabetas, principalmente por la detención de programas que atacan el alfabetismo como el Instituto Sinaloense para la Educación de Jóvenes y Adultos. (ISEJA)

Rosendo Bojórquez Ceballos, coordinador del ISEJA en la zona norte de Sinaloa, contó que en Ahome, existen 8,219 personas que no están alfabetizadas, esto representa un 2.4% de la población de 15 años en adelante, según datos del INEGI.

''Tenemos un total de 8219 personas que están en rezago educativo, que no están alfabetizados, que corresponden al 2.4% de la población de más de 15 años hacia adelante''

En lo que va del año, el ISEJA ha podido alfabetizar a 92 personas de Ahome, a través del modelo ''Educación para la vida y el trabajo'', que se implementa en las 8 plazas comunitarias que se dividen en comunidades marginadas del municipio. En este programa participan alrededor de 102 asesores educativos que imparten clases a personas interesadas en terminar su primaria y secundaria.

Rosendo Bojórquez, señaló que el ISEJA realiza censos en comunidades rurales y colonias marginadas del municipio para detectar a aquellas personas que no tienen conocimiento básico de las letras y que tienen que hacer una tarea titánica para convencerlos de la importancia de saber leer y escribir, ya que estos conocimientos son indispensables para la vida diaria como tomar un camión, utilizar un celular, leer recetas de medicamentos y hasta ordenar un platillo a la carta.

Es por eso que en este 08 de septiembre, día internacional del Alfabetismo, declarado por la UNESCO desde hace 55 años, es imperativo reconocer la importancia de este problema social que aqueja a miles de personas en el mundo y que debe ser combatido por organismos sociales y civiles para hacer frente a una sociedad donde el conocimiento es poder.