Ante quejas de padres, en Cetis 128 trabajarán con alumnos
Tras una serie de denuncias de padres de familia, ante la reprobación generalizada en estudiantes del CETIS 128, donde acusan a los profesores de no dar clases virtuales y no acudir a cubrir sus horas de manera presencial, causando un alto índice de reprobación incluso en estudiantes de excelencia. los padres de familia solicitaron información respecto a la metodología para calificar, al no obtener respuesta hicieron esta denuncia ante este medio, por lo que acudimos a la dirección del plantel, donde el nuevo director invito a los padres de familia a acercarse con él, para conocer los casos y atenderlos de manera personal.
El pasado 21 de septiembre en el CETIS 128 iniciaron actividades de manera hibrida los estudiantes del plantel, con un porcentaje de 30 por ciento del alumnado, acudiendo de manera presencial una semana al mes de acuerdo a las listas escolares, el resto de manera virtual, acción que parece no haber tenido resultados, ya que los padres de familia denuncias un alto índice reprobatorio, sobre todo en el caso de primer semestre.
El director del plantel dio a conocer que el cambio de educación básica, a nivel medio superior impacta de manera importante en los jóvenes de primer semestre, por lo que considera que ese es el factor de reprobación, sobre todo en el primer parcial, situación que cambia, conforme van acostumbrándose a la metodología del nivel de bachillerato que es difícil.
El director de la institución invito a los padres de familia a acercarse a la dirección, para atender las inquietudes y buscar soluciones para atender a los estudiantes que en este ciclo escolar son mil 724 estudiantes en ambos turnos.
