Instituciones educativas públicas y privadas en Puebla, sin personal capacitado en lenguaje de señas; y es que la ley marca que por escuela, haya un intérprete, que facilite la inclusión de personas con discapacidad auditiva, sin embargo no es así, lamentó Isabel Puente, representante legal de la Asociación Cultural, Recreativa y Educativa para Sordos de Puebla.
Y es que, añadió la especialista en el tema, que en 20 años de trabajo de dicha organización, sus integrantes han detectado, que ha hecho falta sensibilización respecto al tema; explicando, que la sociedad es la que debe de integrarse a las personas con discapacidad, y no al revés.
"Hay instituciones como el DIF, en donde tiene a intérpretes, pero les hace falta más capacitación, y más este, podemos decir, personas que se dediquen a la lengua de señas", concluyó Isabel Puente.