Solo 3 de cada 10 hogares oaxaqueños tienen internet

El pasado 3 de agosto, Esteban Moctezuma Barragán, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), anunció que por la pandemia del Covid-19, el 24 de agosto daría inicio el ciclo escolar 2020-2021 a distancia, utilizando dispositivos electrónicos como un televisor, una computadora, un celular, tableta, entre otros medios, modelo viable, si los más de 30 millones de estudiantes del Sistema Educativo Nacional pudieran acceder a estas plataformas.

A una semana del inicio oficial del ciclo escolar a distancia, miles de familias, no han logrado acceder a este modelo educativo, al carecer de señal de televisión, internet e incluso en algunas zonas, energía eléctrica.

A nivel país, el Instituto Federal de Telecomunicaciones (IFT) y el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), indican que el 92% de los hogares cuentan con televisión, el 52.9% de los hogares tienen acceso a internet y el 44.9% cuenta con una computadora, mientras que el 73.5% usa un dispositivo móvil.

Sin embargo, este porcentaje, sin ser total, no representa a todas las entidades federativas, ya que existen algunas con una marcada brecha digital como lo es Oaxaca, uno de los tres últimos estados en el tema de cobertura y conectividad.

USUARIOS DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN

OAXACA

TELEVISIÓN

74 %

CELULAR

70 %

COMPUTADORA

20 %

INTERNET

29.5 %

El 74% de los hogares cuenta con un televisor, el 60% un celular, mientras que solo el 20% tiene una computadora en casa y el 29.5 % cuenta con internet en su hogar, es decir, del millón 148 mil 216 hogares que considera la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares (ENDUDITH), en Oaxaca 809 mil 493 hogares no cuentan con internet, herramienta indispensable para el desarrollo de las actividades académicas en nivel medio superior y superior.

"809 MIL 493

HOGARES

SIN INTERNET"

"Los alumnos demandan esa necesidad, ¿porque es urgente o necesario? Porque los chavos lo tienen como un medio, como un instrumento de trabajo, ellos se dedican investigar, ellos se dedican a hacer las evidencias, las tareas, y al no contar con este servicio obviamente no entregan en tiempo y forma sus actividades, hay que esperarlos, ellos me han dicho que se tienen que desvelar, una o dos de la mañana para que la señal capte tantito porque en el transcurso de día no hay"

Aunado a ello, las características geográficas de Oaxaca, representa un reto más, ya que en promedio el 85% de su territorio es serranía, limitando la cobertura de internet y televisión, por lo que, el recorrer grandes distancias para acceder a una zona con red estable se ha vuelto una constante de jóvenes en zonas rurales de Oaxaca, demostrando que este nuevo modelo educativo, no es viable para miles de estudiantes.