El atraso escolar sera un reto en clases presenciales.
A dos años de la pandemia de Covid-19, el rezago educativo tuvo un retroceso de 2.2 décimas y el equivalente de dos años de escolaridad, confirman los docentes de nivel primaria, tras las evaluaciones realizadas a sus respectivos alumnos durante los últimos días, siendo la misma situación como para las escuelas de zonas alejadas como de quienes están en la ciudad.
El hecho de que en zonas urbanas los estudiantes hayan tenido facilidades con dispositivos y acceso Internet no significó que no hayan tenido algún rezago, coinciden los docentes, al explicar que a causa de la suspensión de actividades presenciales tuvieron un retroceso académico similar en comparación con los que viven en zonas marginadas, en condiciones totalmente distintas.
La SEP a propuesto la aplicación de fichas de acompañamiento integran para cada uno de los alumnos, qué consiste en dar acompañamiento a las interrogantes que exigen estos tiempos y condiciones para la construcción de respuestas que permitan mejorar sus desempeños como docentes y ofrecer estrategias de aprendizaje a los niños de acuerdo a cómo vienen en su aprovechamiento escolar
El día lunes habrá un Foro Educativo Virtual en donde se especificarán los lineamientos para el regreso presencial, en la qué es importante la participación comprometida de los padres de familia en el apoyo a sus hijos dándoles seguridad emocional para impulsarlos a lograr su autoestima y motivarlos a superar estas áreas de oportunidad que se les presenten.