Pandemia conecto a pueblos incomunicados con internet.

A dos años de adecuarse a una pandemia, docentes y alumnos de educación indígena, señalan que independientemente de lo malo que ha dejado esta enfermedad, también dejó un aprendizaje, ya que tuvieron que alfabetizarse en cuanto la tecnología, además de que el pueblo ahora ya cuenta con un medio como el internet.

Durante dos ciclos escolares, docentes de educación indígena, hacen referencia en cuanto a las necesidades que se presentaron, pues una de las complicaciones que tuvieron, no solo fue que en la mayoría de las poblaciones marginadas no había internet, sino que al ser parte de localidades con alta marginación difícilmente una familia podría invertir en una computadora o celular.

Pese a ser de un mismo sistema educativo, docentes de diferentes zonas hablan de diferentes problemáticas, pues aunque por un lado en sectores más cercanos a las cabeceras municipales, hablan de familias hicieron un esfuerzo para comprar dispositivos y que los padres apoyaran a sus hijos, pero en las zonas más alejadas, no hubo tecnología y mucho menos el apoyo de los padres que a lo mucho tienen hasta el tercer grado de primaria.