Maestros pidieron transparencia en procesos de evaluación, para obtener plazas

Un grupo de maestros de 20 municipios mexiquenses, egresados de escuelas normales, se congregaron en la plaza de los mártires a fin de exigir transparencia en los procesos de evaluación docente.

Mencionaron que la plataforma de Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros USICAMM no está bien estructurada, ya que durante sus procesos de ingreso para admisión de exámenes a niveles de educación básica los rebota, quedando sin registro.

Del total de un grupo de egresados de una escuela normal, solo el 25 por ciento logra completar todos sus procesos y obtener una plaza, según lo mencionado por estos maestros, es por eso que pidieron que esta plataforma sea reestructurada a fin de mejorar estos procedimientos.

Además, aseguraron que las plazas promocionadas por la Secretaría de Educación Pública son heredadas por conveniencia.