Escuelas de la capital mexiquense no tienen instrucciones por parte de autoridades educativas, de comenzar revisiones especiales a los alumnos.
Directores de educación básica mencionan que como medidas de prevención, han iniciado platicas y actividades con el objetivo de acercarse a los niños y conocer sus inquietudes, así como que los alumnos puedan identificar los tipos de violencia.
Especialistas señalan que los hechos violentos que se presentan en la vida cotidiana de la sociedad mexicana se comienzan a reflejar en el desarrollo de los niños, por ello mencionan que el acompañamiento debe ser la principal herramienta para prevenir actos violentos en instituciones educativas.