El reto de las instituciones educativas sin escrituras

De acuerdo con Autoridades Regionales de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) con sede en Tuxpan, se estima que el 30 por ciento de las escuelas de educación básica del municipio no cuentan con certeza jurídica de sus predios.

"...mucho tiempo las escuelas dejaron al paso del tiempo y se iban sin poder tener acceso a la certeza jurídica?" Ónesimo Pérez ramos, delegado Regional de la Secretaría de Educación de Veracruz en Tuxpan

Por cuestiones del plantel, de autoridades, por recurso o simple por protocolos burocráticos, obtener escrituras para una acreditación es un proceso tardío.

"El Sexenio pasado estuvimos tramitando lo de la escrituración pero no se concretó porque terminó el periodo y se fueron las autoridades y en este pues hemos tratado de ir a tocar puertas pero hasta ahorita no lo hemos logrado" Víctor Torres Mena, Director de la Escuela Primaria "20 de Noviembre"

Al carecer de estas los planteles educativos son excluidos en los programas de apoyos gubernamentales por lo cual muchas se encuentran en un estado deficientes por cuestiones temporales o fenómenos climatológicos. Como ejemplo se encuentra la escuela "Manuel C. Tello,quienes tras más de dos años de sufrir afectaciones por el huracán Grace, no han podido acceder al seguro otorgado por el gobierno federal.

"...bueno nosotros estamos dando el apoyo, desafortunadamente si no cuentan con escrituras no pueden tener ningún beneficio por parte de los programas federales?" Lucero Resendiz, Regidora Sexta comisionada en Desarrollo Social

Es por ello que a fin de facilitar este proceso para las diversas escuelas del municipio de Tuxpan y comunidades aledañas se creó el programa "Escuela Garantizada, Escritura Garante"

"...o se quedaban simplemente en el escritorio y no le daban continuidad, hoy no, hoy tenemos la certeza de que los maestros cuando vienen nosotros le damos seguimiento?" Luis Demetrio López Marín, Regidor Séptimo de Tuxpan, comisionado en Educación

Esto a fin de brindar las mismas oportunidades de desarrollo a jardines de niños,primarias, secundarias y en general de cualquier escuela que necesite acceder a recursos para su rehabilitación.