. Complicado que clases regresen al 100 por ciento el próximo 16 de agosto de 2024.
. Estiman líderes sindicales que no estarían en el inicio del Ciclo Escolar 2024-2025, mil 250 maestros.
Por Antonio Torres
Zacatecas, Zac. El sistema educativo enfrenta diversas circunstancias de cara al nuevo ciclo escolar 2024, como la realización de obras de infraestructura en medio de las clases; derivando la reubicación de decenas de alumnos, y además, la falta de profesores en algunas escuelas.
Óscar Castruita Hernández, Secretario General del SNTE Sección 58 menciona: "La puesta en marcha para este ciclo 24-25 es que todas las escuelas arranquen al 100 por ciento de su comunidad educativa (...) es complicado eso lo entendemos".
Uno de los casos más relevantes, es la escuela Primaria Valentín Gómez Farías de la capital zacatecana, que ha presentado problemas estructurales en sus instalaciones.
"Tenemos problemas críticos en todo el edificio, no solo en 3 cúpulas que vamos a restaurar, ni siquiera rehabilitar (?) ocupamos un tiempo necesario", refirió Sergio Saldívar Montalvo, subsecretario de Planeación y Evaluación de la Seduzac.
De acuerdo a informes de la Secretaría de Educación de Educación (Seduzac), del plantel Valentín Gómez Farías de la capital, se reubicarán 300 alumnos a una institución, ubicada en la colonia Hidráulica, y 400 estudiantes de la Escuela Normal de San Marcos, tomarán clases de manera virtual, todos, debido a trabajos de obras restauración y de infraestructura en escuelas.
REUBICACIÓN DE ALUMNOS POR OBRAS
ESCUELA PRIMARIA VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS 300
ESCUELA NORMAL SAN MARCOS 400 (CLASES VIRTUALES)
FUENTE: SEDUZAC
"En algunos planteles, la demanda nos está rebasando y estamos construyendo aulas, laboratorios, servicios sanitarios, talleres y algunos anexos, como direcciones, bibliotecas", dijo el Subsecretario de Planeación y Evaluación de la Seduzac.
Según datos de Seduzac, en 56 escuelas se realizan obras de infraestructura, como rehabilitación y nuevas construcciones de aulas, además de canchas deportivas, andadores y muros perimetrales. En todo esto, se están invirtiendo, en educación básica 80 millones 480 mil pesos; media superior, 7 millones 936 mil pesos y educación superior, 46 millones de pesos.
OBRAS DE INFRAESTRUCTURA EN ESCUELAS
PLANTELES 56
EDUCACIÓN BÁSICA 80 MILLONES 480 MIL PESOS
MEDIA SUPERIOR 7 MILLONES 936 MIL PESOS
SUPERIOR 46 MILLONES DE PESOS
FUENTE: SEDUZAC
"Telesecundarias es uno de los sectores históricamente, más desfavorecidos en cuanto a infraestructura (...) sin luz; a todo esto se tienen que enfrentar los maestros, llegando a una comunidad", comentó Ernesto Macías Silva, Secretario General del Sindicato Independiente de Trabajadores de Telesecundarias del Estado de Zacatecas.
De acuerdo a la Seduzac, en la entidad hay 5 mil 248 escuelas, de las cuales, sólo en el nivel básico son 4 mil 796: inicial, son 70 planteles; preescolar, mil 714: primarias, mil 797; secundarias, mil 176 y educación especial, 39.
ESCUELAS EN ZACATECAS
PLANTELES 5 MIL 248
NIVEL BÁSICO 4 MIL 796
INICIAL 70
PREESCOLAR MIL 714
PRIMARIA MIL 797
SECUNDARIAS MIL 176
ESPECIAL 39
FUENTE: SEDUZAC
"Igual que las carreteras, es el mismo estado que guarda la educación, llena de baches, llena de desatención, no se atienden los asuntos medulares todavía", señaló Marcelino Rodarte Hernández, líder del Movimiento Democrático Magisterial.
Aunado a todo esto, la sección 58 del SNTE estimó que 95 por ciento de los maestros tendrán su inicio ciclo escolar 2024-2025 con toda normalidad, sin embargo el otro 5 por ciento de los 25 mil agremiados a dicho organismo, que representan mil 250 faltantes, no estarían frente los alumnos el próximo 16 de agosto de 2024. Será en periodos de varios meses el ingreso de estos restantes, estiman que de esta fecha a febrero del próximo año estaría completa la planta educativa.